STERiK past bij scholen die de brede ontwikkeling van kinderen hoog in het vaandel hebben. Onderwijs-professionals die weten hoe ze hun pedagogische idealen en didactische aanpak in lijn brengen met elkaar, vinden met STERiK een manier die concreet vorm geeft aan begrippen als zelfsturing en waardering.

Met STERiK brengen kinderen hun ontwikkeling in beeld op een tijdlijn met ervaringen en posters. Het is een plek waar kinderen laten zien wat ze al kunnen, waar ze mee bezig zijn, hoe ze zich ontwikkelen en waar ze van dromen. Kinderen kunnen dit delen met leerkrachten, familie, klasgenoten, vrienden en andere mensen die zich in hun omgeving bevinden. Doordat het kind zijn of haar ontwikkelingen en dromen visualiseert en deze kan koppelen aan ontwikkelgebieden en leerlijnen, krijgt de leerkracht de mogelijkheid om hen hierin te volgen en daarover gesprekken te voeren. 

De bedoeling van STERiK is om kinderen te faciliteren in hun ontdekkingstocht naar hun eigen leef- wereld en kwaliteiten én om kinderen te stimuleren te groeien en te dromen. Door STERiK ervaart het kind meer zelfsturing.

Bij het gebruik van STERiK speel jij als onderwijsprofessional een essentiële rol. Je zet kinderen aan tot kritisch reflecteren vanuit waardering, op de eigen ontwikkeling en je ondersteunt dit. Het geeft je handvatten voor het gesprek over welzijn en welbevinden. Je stimuleert en verleidt kinderen groots te dromen en helpt hen deze dromen te realiseren. Je laat kinderen ervaren wat de kracht van dialoog is. Ook help je hen de eigen leefomgeving en wat zij belangrijk vinden in kaart te brengen. Zo leer je als leerkracht het kind (nog) beter kennen. Kinderen delen ervaringen en leren op een positief kritische manier te kijken en met respect te luisteren naar elkaar. Dit draagt bij aan een positieve en uitnodigende (werk)sfeer in de klas.

Wij, als Bureau STERK, ondersteunen jou en jouw team bij de start met een inspiratiesessie. Tijdens deze sessie oefenen we bijvoorbeeld het plaatsen van ervaringen op de tijdlijn en het maken van posters met jou en/of de groep. We laten je ervaren hoe een postergesprek in z’n werk gaat en bieden ruimte om ook zelf aan de slag te gaan met gesprekstechnieken. Deze ervaring leert je meteen hoe STERiK te gebruiken is. Je krijgt direct inzicht in de waarde van het (poster)gebruik bij leerling- en oudergesprekken. Zo kun je goed voorbereid en snel aan de slag met STERiK. Als er behoefte is aan een verdiepende training kan deze in overleg verzorgd worden.

Wij wensen je veel plezier met het gebruik van STERiK en nodigen je uit met ons mee te denken wanneer je ergens tegenaan loopt. Ook wij zijn lerende professionals en blijven daarom graag met je in contact om zo samen STERiK steeds beter te maken. Voor vragen of opmerkingen kun je contact zoeken via onderstaande contactgegevens. 

Veel plezier!

Bureau STERK